Детский
развивающий театр для дошкольников 3-4 и 4-6 лет
«Детский развивающий театр» - это всестороннее развитие
творческих способностей ребенка через игры-драматизации, мини-спектакли
и занятия различными видами рукоделия. Используя элементы вальдорфской
педагогики и современные развивающие игровые методики, мы создаем
гармоничное пространство для личностного общения детей, их самовыражения,
развития памяти, моторики, речи и воображения.
На занятиях деток ждёт: - море положительных эмоций и новых впечатлений;
- возможность реализовать свой игровой творческий потенциал вместе с педагогом и другими детьми и ипульс к самостоятельной игре дома;
- овладение навыками построения партнёрских отношений в игре со сверстниками;
- возможность познакомиться с новыми интересными материалами и способами работы с ними.
Все занятия студии «Развивающий театр» строятся по одному принципу.
Одинаковая последовательность элементов занятия дает деткам уверенность, ощущение стабильности, раскрепощает их. Каждое занятее включает: 1) Игры в кругу. Хороводные игры. Сначала мы играем в кругу с мячом, колокольчиком или колечком. Это символизирует начало занятия и помогает созданию теплой дружеской атмосферы. Затем нас обязательно ждёт какой-нибудь сюрприз – волшебный мешочек, весёлые волчки, гномы- кувыркунчики – каждый раз к нам приходят новые гости. В хородных и фольклорных играх с песнями и движением мы находим единство художественного образа, звучания и жестов. Такая всесторонняя включённость очень важна, она способствует гармонизации наших чувств и приносит ощущение целостности мира. 2) Игры-драматизации, ролевые игры. В подвижных играх-драматизациях, принимая на себя роли зверей, деревьев или даже сил природы мы с удовольствием бегаем, прыгаем и ползаем, освобождаясь от накопленного напряжения.
Совместное чаепитие, во время которого мы учимся накрывать на стол, а также вежливости, хорошим манерам и умению поддерживать разговор. 3) Сказка. После чая - сказка, которая приходит к нам в виде маленького спектакля. Это центральная, самая любимая, часть занятия и важный элемент нравственного и эстетического воспитания. Иногда персонажей мы лепим из воска сами. Сказочный спектакль имеет большое развивающее значение - ведь перед тем как стать актером, надо научиться быть зрителем. 4) Рукоделие, как правило, тематически привязано к сказке. Рукоделие для детей по мотивам сказки позволяет ещё раз пережить сказочное действие. Вместе мы создаем сказочных персонажей или волшебные предметы, с которыми затем проигрываем небольшие сценки. Рукоделие включает в себя как традиционные способы детского творчества (рисование, лепка), так и непривычные, для большинства детей, виды деятельности: шитье, нанизывание бус, аппликации из тканей и др.
Свободная ролевая режиссерская или игра с поделками, во время которой можно дать волю фантазии и творчеству завершает занятие.
Детям трех-четырех лет занятия будут полезны, как развивающие мелкую моторику, речевые навыки и умение общаться с другими детьми, познавательную активность. Мы поможем малышам научиться терпению и вниманию к словам старших, с помощью пальчиковых и хороводных игр разовьем память и пополним словарный запас, найдем новые сказочные сюжеты для игр и, конечно, новых друзей.
Для ребят до 6 лет посещение нашей студии будет не менее интересно. В занятиях предусмотрены элементы, развивающие личностную и волевую готовность к школе: в игровой форме мы научим ребенка полноценному общению, сформируем умение ставить цели и планировать свои действия, поможем научиться управлять своим поведением.
Занятия студии "Развивающий театр" проходят один раз в неделю. Продолжительность
занятия - 1 час для детишек помладше и 1,5 часа для старших.
Ведет занятия Александра Романова, детский психолог и педагог.
ДЕТСКИЕ
ТВОРЧЕСКИЕ СТУДИИ
«Детский развивающий театр» - это всестороннее развитие
творческих способностей ребенка через игры-драматизации, мини-спектакли
и занятия различными видами рукоделия. Используя элементы вальдорфской
педагогики и современные развивающие игровые методики, мы создаем
гармоничное пространство для личностного общения детей, их самовыражения,
развития памяти, моторики, речи и воображения. 
Детям трех-четырех лет занятия будут полезны, как развивающие мелкую моторику, речевые навыки и умение общаться с другими детьми, познавательную активность. Мы поможем малышам научиться терпению и вниманию к словам старших, с помощью пальчиковых и хороводных игр разовьем память и пополним словарный запас, найдем новые сказочные сюжеты для игр и, конечно, новых друзей.
Фотографии
Занятие
в студии "Детский развивающий театр", 2009
г.
Статьи:
На
главную