Для мам и малышей

РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ
Приглашаем родителей с детишками от 0 до 2-х лет

Родительский клуб – это открытое, уютное и полезное пространство для всех родителей и малышей. Мы создаем его вместе: знакомимся, общаемся, делимся опытом, приглашаем интересных специалистов. Сюда можно приходить как всей семьей, так и отдельно мамам с детками. Многое в программе рассчитано на восстановление мамы после родов, на поддержку в материнском самоотверженном деле.
Лекционные кусочки занятий хорошо прослушать вместе с папами, чтобы взгляд на родительство был бы единым: лекции дадут много материала для совместного обсуждения, выработки вашего внутрисемейного взгляда на некоторые вопросы воспитания.

Родительский клуб, что будет >>>

Ведущая клуба – Екатерина Косенкова – мама дочки и сыночка, психолог семейный и детский, инструктор по подготовке к родам, учащаяся акушерка.
Я, ведущая клуба, и специалисты центра «Волшебный ребенок» хотим поделиться лучшим из того, что поняли, прожили, вынесли из своего опыта родительства и работы с мамами и детками, поискать вместе с вами еще возможные пути решения задач, которые ставит перед нами начало материнства, расцвет женственности. Мы готовы поддержать, вдохновить, научить тому, что умеем сами и поучиться у вас. Давайте общаться, дружить, поддерживать и помогать друг другу! Пусть будет больше света, радости и любви в нашем мире!

Отчет о встрече клуба 3 апреля 2010 г.
Тема:
Деткины радости. Игрушки и игры. Когда, как и зачем.

Здравствуйте, дорогие родители!

Предлагаю вам небольшой отчет о нашей встрече. Начало было традиционным: гимнастика, на этот раз йога для малышей, которую постоянные посетители нашего клуба уже почти освоили, поэтому особое внимание и помощь получили те, кто видели эти упражнения в первый раз. Весна на улице! Это прекрасно! Сил больше, хочется двигаться, чтобы оживало тело, бодрость проникала во все спящие части тела. Поэтому мы с мамами постарались: проснулись от короткого и емкого Приветствия Солнцу, а потом уделили дополнительное время на освоение других йоговских - и не очень - упражнений на те части тела, которые зачастую у мам либо сильно напряжены, либо обделены вниманием: плечи напряжены, а бедра хочется подтянуть, тазовое дно и органы малого таза – это наше женское здоровье, после родов нуждаются во внимании, работа над мышцами живота – это всегда важно. В общем, хорошо подвигались!

Заявленная тема не оставила равнодушными и деток: все с радостью осваивали принесенные мной из дома для демонстрации игрушки моих детей. А мы за чаем обсуждали вначале вопрос, зачем вообще нужны игрушки. И вот к чему пришли:

• игрушки обеспечивают малышу безопасное знакомство с этим миром, его свойствами, качествами;
• в играх ребенок исследует свойства предметов, развивает ручки (моторику), вкус, цветовое восприятие, соответствие рука-глаз и т.д.;
• через совсем простые игрушки, подходящие для домысливания и доделывания, ребенок развивает свою фантазию, происходит творческое стимулирование малыша;
• ребенок благодаря игрушкам проигрывает и повторяет труд и дела взрослых;
• в играх происходит проигрывание-переживание своих эмоций, внутренних событий, конфликтов и радостей.

Соответственно, если встает вопрос о первых и последующих игрушках, то, прежде всего, размышляющим родителям нужно задуматься, какой мир мы предоставляем малышу для постижения – из какого материала сделаны игрушки: из холодной неживой пластмассы или из теплого, имеющего запах, вес, живого дерева, даров природы. Важно обращать внимание на цвет (живой, природный – предпочтительнее), форму игрушек. Обсуждали и актуальный вопрос на все времена – сколько должно быть игрушек у ребенка, как их лучше хранить, чтобы дома после игры устанавливался порядок. Пришли к главному выводу, что много игрушек любить, играть с ними и убирать для ребенка очень сложно, поэтому тут важно вмешаться родителям - дозировать поступление и накопления игрушек. Важно приготовить места для игрушек, чтобы малыш сам мог их доставать и убирать со временем сам: колыбельки и коляски для кукол, которых в идеале у девочки должно быть столько, сколько деток бывает в семье (2-5), «гаражи»(полки или коробки, в которые закатываются машинки) для машинок, отдельные коробочки или корзины для разных кубиков и природных даров, коробочки и шкатулки для «сокровищ», пакет или ящик для спортинвентаря и ящик для инструментов. Хороши открытые полки для любимых игрушек, на которые можно расставить разных животных, кукол, расставить посуду, положить необходимые для игр тряпочки и платочки, поставить детскую библиотеку в доступности для выбора ребенка… На высоких полках нужно хранить то, во что играют вместе со взрослым: настольные игры, пазлы и развивающие кубики Зайцева, Никитина… В доступном для ребенка ящике комода или шкафа хорошо собрать все материалы для творчества: разные краски, бумагу, кисточки, пластилин и воск для лепки… но это на вырост нашим маленьким посетителям клуба.

Затем мы принялись обсуждать раздаточные материалы, посвященные различным видам игрушек, расписанных по возрастам малыша. И совсем под конец, уже немного спеша, мы попробовали сделать первую узелковую куклу для детишек.

Вот такое насыщенное получилось занятие.

До скорых встреч!

Любви, радости и мира вашим семьям!

Екатерина Косенкова, ведущая родительского клуба

Родительский клуб >>>